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Atividades de redação para crianças nº 1.

Em casa.

Meu nome é Marcela. Que tal se divertir um pouco?
Descubra ao lado qual caminho vai levar você aonde estou.
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Segunda-feira, no quarto

Discussão de ideias.

Observe a ilustração da página anterior e responda oralmente.

1- Qual o nome da criança representada na ilustração? Como você descobriu isso?
2- Em que período do dia acontece a cena da ilustração?
3- Cite oito objetos que estão representados na gravura.
4- Qual a cor da cortina?
5- Quantos livros estão na estante?
6- Quais brinquedos estão no chão?
7- Onde há letras ou palavras?
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Encontro com o texto.

Fui ao supermercado.
Volto logo.
O seu leite está na geladeira.
Tchau.
Mamãe, 25/2/2006.

Os significados do texto.

1- Quem assinou o bilhete?
2- Por que foi deixado o bilhete?
3- Para que escrevemos bilhetes?
4- Por que é importante colocar a data em um bilhete?
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Registro de ideias.

1- Escreva a seguir um bilhete a uma pessoa de sua família. Você poderá escolher o assunto.
2- Depois, recorte o bilhete. Leve-o para sua casa e coloque-o em um local onde a pessoa possa encontrá-lo.

Segunda-feira de manhã, em casa
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Discussão de ideias.

1- Responda oralmente.

Dona Paula irá ao supermercado. O que ela está fazendo?

Encontro com o texto.

Lista
- leite
- arroz
- óleo
- feijão
- açúcar
- sal
- chocolate em pó
- sabonete
- ovos
- carne
- xampu
- desinfetante
- papel higiênico
- batata
- sabão em pó
- macarrão
- farinha de trigo

Os significados do texto.

1- Por que as pessoa escrevem listas de compras?
2- Quais produtos da lista devem ser comprados na seção de higiene e limpeza?
3- Cite dois produtos que você incluiria na lista e explique por quê.
4- Que tipo de letra foi usado por Dona Paula para escrever a lista de compras?
5- Quais produtos seus familiares costumam comprar no supermercado?
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Segunda-feira de manhã, no supermercado

Discussão de ideias.

Observe a ilustração e responda oralmente.

1- Alguns produtos foram deixados em prateleiras erradas. Quais são e onde deveriam estar?
2- Quais produtos da lista Dona Paula usaria para fazer um bolo?
3- Quais produtos Dona Paula usaria para fazer o almoço ou o jantar?

Encontro com o texto.

Cupom 1
Supermercado da Praça
leite, sal, sabonete, sabão em pó, óleo, açúcar, arroz, xampu, pasta de dente, papel higiênico, chocolate em pó, iogurte, desinfetante, vinagre, molho de tomate, maionese

Cupom 2
Supermercado Teixeira Neto
leite, bana, carne, arroz, papel higiênico, alface, maionese, batata, chocolate em pó, vinagre, pão, cera, água sanitária, feijão, chá, tomate

Cupom 3
Supermercado Preço Bom
sal, macarrão, farinha de trigo, chocolate em pó, leite, arroz, óleo, feijão, carne, xampu, papel higiênico, açúcar, sabonete, ovos, batata, sabão em pó, desinfetante.
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Os significados do texto.

1- Qual cupom de supermercado contém a lista das compras de Dona Paula?
2- Que tipo de letra foi utilizado nos cupons?
3- Leia novamente os produtos relacionados em cada cupom. Agora, escreva o nome de três que não estão na lista de Dona Ana.
4- Quais produtos você incluiria no cupom 1 e no cupom 2? Por quê?

5- Leia com atenção as listas de compras. Assinale com um X a que contém os produtos que permitem fazer o pavê de chocolate.

Lista 1
1 lata de creme de leite
1 lata de leite em pó
1 lata de achocolatado
1 lata de leite condensado
1 pacote de coco ralado
1 litro de óleo
1 pacote de biscoito salgado

Lista 2
1 quilo de arroz
1 pacote de macarrão
3 latas de creme de leite
2 caixas de leite
1 vidro de requeijão
2 potinhos de iogurte
2 latas de achocolatado
1 pacote de biscoito maisena

Lista 3
1 quilo de arroz
1 lata de creme de leite
1 lata de leite em pó
2 potinhos de iogurte
1 pacote de biscoito maisena
1 pacote de biscoito salgado
1 pacote de bombons
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6- Agora, você vai pesquisar o preço de cada produto da receita do pavê. Com um adulto, pesquise no lugar onde a sua família costuma fazer compras. Depois, complete a tabela abaixo.

Produtos - Preços
Biscoitos de maisena
Leite
Creme de leite
Achocolatado em pó

7- Agora, calcule quanto custaria a receita.
8- Em sua opinião, fazer esse doce é caro ou barato? Justifique.

Registro de ideias

Descreva o que você costuma comer?
a) no café da manhã
b) no almoço
c) no lanche da tarde
d) no jantar
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Agora é a sua vez

Observe os desenhos a seguir e escreva uma receita para o sanduíche quente. A receita deverá ser dividida em duas partes: ingredientes e modo de fazer. Se desejar fazer a receita, peça a um adulto.

Sanduíche quente.
Ingredientes
Modo de fazer
Atividades Educação infantil Redação para crianças  Atividades Educativas Redação para crianças
Encontro com o texto

Você conhece as regras de etiqueta e higiene na alimentação? Leia as questões ao lado e assinale SIM ou NÃO.

1- Antes de sentar-se à mesa, você lava as mãos e o rosto com água e sabonete?
2- Depois de comer, você limpa os dedos na toalha de mesa?
3- Você lava as frutas em água corrente limpa antes de comê-las?
4- Você usa o guardanapo para limpar o prato e os talheres, após as refeições?
5- Você escova os dentes somente de manhã?

Os significados do texto

1- Observe a tabela a seguir. Nela, cada questão corresponde a um valor. Some seus pontos. Depois, anote-os ao lado.

1- Sim = 10     Não= 0
2- Sim = 0       Não= 10
3- Sim = 10     Não= 0
4- Sim = 0       Não= 10
5- Sim = 0       Não= 10

Número de pontos:

Agora, analise os resultados:
50 pontos
PARABÉNS! Você conhece as regras de higiene na alimentação.
Entre 40 e 30 pontos
MUITO BEM! Você conhece algumas regras, mas precisa conhecer um pouco mais os hábitos de higiene.
Menos de 30 pontos
CUIDADO! É bom aprender a ter higiene durante as refeições para evitar problemas de saúde.

2- Escreva uma regra de etiqueta e higiene que não há no teste.
Atividades Educativas Redação para crianças  Atividades Educativas Redação para crianças
Desafio

Observe as crianças durante um lanche comunitário.
Alexandre Juliana Marcelo Pedro Carolina

Leia as dicas e dê o nome da criança responsável por cada alimento:

1- Os refrigerantes foram levados por um menino que usa óculos.
2- As laranjas foram carregadas até a escola em uma lancheira.
3- Os sanduíches de queijo foram feitos pela mãe da menina que usa uma fita amarela.
4- Os cachorros-quentes foram preparados pela avó do menino que usa uma camiseta azul.
5- O bolo foi levado pela menina que usa enfeites coloridos nos cabelos.

Respostas das atividades.
Atividades Educativas Redação para crianças  Respostas das atividades do livro redacao para criancas
- Gente como a gente
- Em casa
- No supermercado
respostas redacao para criancas 1
Livro Redação para Crianças nº 1 de 12
Maria Fernandes
Aprenda Brincando — Reforço escolar.
livro Redação para crianças n 1
Atividades de redação para crianças nº 1. Reviewed by Elaine Cristine on 12:03 Rating: 5

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