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Sequência Didática: O Coelhinho que não era de Páscoa.

Sequência Didática para trabalhar na semana da Páscoa.

Livro: O Coelhinho que não era de Páscoa.

ATIVIDADES “O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA” 

1 –QUAL O NOME DA HISTÓRIA?

2 – FAÇA UM DESENHO DA PARTE DA HISTÓRIA QUE VOCÊ MAIS GOSTOU.
ATIVIDADES O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA

3 - ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS, PREENCHENDO OS ESPAÇOS COM AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO (ANEXO 1):
ATIVIDADES O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA
4 – MARQUE UM X ONDE ESTÁ ESCRITO O NOME DO COELHO DA HISTÓRIA:
( ) ALVINHO
( ) VIVINHO
( ) PULINHO
( ) OVINHO

5 – COMPLETE COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO
C O E L H O

6 – A PALAVRA COELHO TEM QUANTAS LETRAS?

7 – QUANTAS SÃO AS VOGAIS DA PALAVRA COELHO?

8 – QUANTAS SÃO AS CONSOANTES DA PALAVRA COELHO?

9 – COM QUAL LETRA COMEÇA A PALAVRA COELHO?

10 – COM QUAL LETRA TERMINA A PALAVRA COELHO?
ATIVIDADES O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA
11 – PINTE DE VERMELHO AS VOGAIS E DE AZUL AS CONSOANTES:

12 – MARQUE QUANTAS LETRAS E QUANTAS SÍLABAS AS PALAVRAS ABAIXO TEM: COELHO OVO PÁSCOA PEGADAS CHOCOLATE VIVINHO ABELHA BORBOLETA BEIJA FLOR
ATIVIDADES O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA
13 – RECORTE AS CENAS (ANEXO 2) COLE-AS NA SEQUÊNCIA CORRETA E ESCREVA UMA FRASE PARA CASA UMA DELAS.
ATIVIDADES O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA
14 – LEIA O BILHETE QUE VIVINHO DEIXOU PARA AS CRIANÇAS E CIRCULE AS PALAVRAS QUE A PROFESSORA FALAR:

QUERIDAS CRIANÇAS,
A PÁSCOA É UMA FESTA DO AMOR. TRATE SEUS FAMILIARES, PROFESSORES E AMIGOS COM RESPEITO E CARINHO. ASSIM TEREMOS UMA VIDA DOCE COMO CHOCOLATE.

UM ABRAÇO,
VIVINHO
29/03/2015

15 – AGORA, ESCREVA UM BILHETE RESPONDENDO A VIVINHO:
ATIVIDADES O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA
ANEXO 1:
ANEXO 2:
ATIVIDADES O COELHINHO QUE NÃO ERA DE PÁSCOA

JOGOS LUZ QUERIDA Para uma aprendizagem significativa
Elaborado por Juliana Almeida – Pedagoga, Psicopedagoga e cursando Neuropsicopedagogia
Disponível em: SlideShare.
Sequência Didática: O Coelhinho que não era de Páscoa. Reviewed by Elaine Cristine on 01:51 Rating: 5

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