Atividades de Matemática para o 4º ano.

* Recordando:
- Observe e complete as sequências = 15,30, ...
- Escreva os números abaixo em ordem crescente.

* Quebra-Cuca:
- Maior número de 5 algarismos diferentes.
- Resultado de ...
- Maior número par de 3 algarismos.
atividades de matematica para o 4 anoatividades de matematica para o 4 ano
* Sistema de Numeração:
- Cubinho: Representa 1 unidade.
- Barra: Representa 1 dezena ou 10 unidades.
- Placa: representa 1 centena ou 10 dezernas.
- Cubo: Representa 10 centenas ou 1 milhar.
* Complete escrevendo os números.

* Brincando com os números:
- Observe os números abaixo e responda às perguntas.
- Qual é o maior número par de 6 algarismos que você consegue formar?
- E o menor?
- Qual é o maior número ímpar de 6 algarismos?
- Escreva o sucessor e o antecessor de cada número que você formou.
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* Classe dos Milhões:
- Represente no QP o número 358421716 e responda.
- Quantos algarismos esse número possui?
- Quantas classes e quantas ordens?
- Qual é a classe mais elevada? E a ordem?
- Qual é o algarismo das centenas de milhar? Quantas unidades vale?
- Que algarismo representa a 7ª ordem? Quantas unidades vale?
- Que algarismo ocupa a ordem as dezenas de milhão?
- O algarismo 2 ocupa que ordem? Quantas unidades vale?
- Agora decomponha este número.
- Escreva o número por extenso.

* Completando:
- Observe o número 47639158 e responda.
- Este número tem ... ordens e ... classes.
- Os ... ocupa a ordem das unidades.
- O ... ocupa a ordem das dezenas.
- O 1 ocupa a ordem das ...
- O ... ocupa a ordem das unidades de milhar.
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* Praticando:
- Decomponha o número em destaque: 23476895.
- Decomponha os números pedidos:
a) 3 centenas de milhão + 9 centenas de milhar + 5 centenas de milhar + 7 centenas.
b) 6 dezenas de milhão + 5 dezenas de milhar + 1 centena + 2 unidades.
c) 9 centenas de milhão + 3 dezenas de milhar + 4 centenas + 4 unidades.
d) 8 dezenas de milhão + 6 unidades de milhão + 6 dezenas de milhar + 13 unidades.

* Tire de Letra: (cruzadinha de matemática)
- Sucessor de 7599
- 40 centenas e 7 unidades.
- 19 unidades de milhar, 5 centenas e 3 unidades.
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* Extensão Territorial:
- Observe as extensões territoriais das regiões brasileiras e represente-as no QP.
- Qual das regiões tem a maior extensão territorial? E a menor?
- Escreva em ordem crescente os números do quadro.

* Classe dos Bilhões:
A China é o país mais populoso do mundo. Até o início de 2003, a população estimada é de 1286545000 habitantes.
- Represente o número acima no QP e responda.
- Qual é o sucessor e o antecessor desse número?
- Quantas ordens e classes tem este número?
- Que algarismo ocupa a 8ª ordem?
- Qual o nome da 11ª ordem?
- O algarismo 1 na 10ª ordem representa ... unidades.
- O algarismo 6 na 7ª ordem representa ... unidades.
- Decomponha o número 1286545000.
- Escreva-o por extenso.
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* Valor Absoluto (VA) e Valor Relativo (VR).
- Observe o número 6345782519 e responda.
- O valor relativo do algarismo da 8ª ordem é ... unidades.
- O algarismo que tem o maior valor absoluto é o ... Ele está na ... ordem.
- O algarismo que tem o maior valor relativo é o ... Ele está na ... ordem.
- Qual é o valor relativo do algarismo 6 nesse número? ... unidades.

* A População:
- Observe a população de alguns Estados brasileiros e resolva as questões abaixo.
- Qual desses estados tem o menor número de habitantes?
- Qual desses estados tem o maior número de habitantes?
- Esse número tem ... classes e ... ordens.
- Qual é o resultado do valor relativo da 6ª ordem com o valor absoluto da 3ª ordem desse número?
- Some os valores absolutos da 5ª ordem  de todos os números da tabela acima.
- Qual é a diferença entre a população de São Paulo e a de Minas gerais?
- Coloque em ordem crescente os números da tabela acima.
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* Vamos Arredondar?
- Número - Dezena mais  próxima.
- Número - Centena mais  próxima.
- Número - Milhar mais  próximo.

* Jogo: Na trilha dos Números.
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24 comentários :

  1. Adorei! Parabéns pela iniciativa. Está me ajudando muito com meus filhos.

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  2. Você poderia colocar a resposta, pra mim poder corrigir as atividades dos meus alunos mais rápido?

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  3. podiam por a resposta para ver se estar certo

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  4. o que e o numerais no q.p

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  5. Oi, fiz a atividade na trilha dos números que está no final da página. Não consigo chegar ao resultado 1000 como está descrito no rodapé e sim a 6000. Você poderia me confirmar a resposta correta.

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  6. oi imprimi a atividade tire de letra 18 e fiquei em dúvida com 2 questões
    3 e D favor responder para confirmar. Obrigada

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  7. adoro esta me ajudando muito parabens

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  8. Poderiam colocar a resposta , pra ajudar a corrigir as atividades?

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  9. Não conseguir chegar ao resultado 1000 como descreve na resposta abaixo e sim a 6000 , poderiam colocar a explicação por favor?

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  10. Olá, preciso avisar que há um erro nas classes em um dos seus exercícios. A classe dos milhões, é a 3ª e não a 1ª. A 1ª é a classe das unidades simples. Corrige por favor, ou retire.
    Cinara

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  11. Se colocassem a resposta ajudaria alguma coisa né

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  12. Não consegui chegar ao resultado que foi colacado na atividade na trilha dos números, poderia explicar como é feito?

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    1. vc conseguiu encontrar 1000?

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  13. Muito boa as atividades, adorei. Gostaria de saber qual o nome desse livro
    com essas atividades. Desde ja agradeço!!!

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  14. Não consegui encontrar o resultado 1000 poderias me ajudar?obrigada desde já

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  15. A menos que seja uma pegadinha , a ultima atividade é 6000 e não 1000.

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  16. eu conseguir resolver a atividade tire de letra obg!

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    1. MANDA PRA MIM AS RESP. ATIVIDADE 30 CLASSE DOS BILHOES OBRIGADA

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  17. VC PODE COLOCAR AS RESPOSTAS DA CLASSE DOS BILHOES DA CHINA PRA MIM CORRIGIR POR FAVOR

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  18. por favor da para postar o exercicios corrigidos pois não se chega a um resultado real obrigada!!!!

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  19. Maravilhoso!! Obrigada por sua contribuição Professor!! Ajudou-me muito...

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  20. por favor da para postar os resultados dos exercícios pois não consegui um resultado preciso da atividade da classe dos milhõr do numero 358421716

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  21. Na cruzadinha tire de letra, a questão 8 não bate com o resultado, pois dá 5 483 e não 5 327, como tá no gabarito.

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  22. Tem um exercício que está completamente errado.A classe dos milhões é a 3ª e não a 1ª e a das unidades Simples é a 1ª e não a 3ª.Vocês não podem ficar ensinando errado para as pessoas.
    Favor retificar ou primeiro aprender a matéria para depois ensinar.

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