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Dinâmica em grupo: Certo ou Errado — Regras de convivência.

Dinâmica em grupo: Certo ou Errado 
Para trabalhar as regras de convivência em sala de aula.
Regras de Convivência
+ Regrinhas de convivência:
Técnica para: Aquecimento ou Integração
Objetivo: Aprimorar a compreensão das mensagens recebidas
Dados a Observar: Postura; facilidade de colocar suas idéias; inteiração grupal; capacidade de memorização, raciocínio lógico, versatilidade.
Tempo de Duração: Máximo de 30 minutos
Material Utilizado: Fichas de cartolina - lápis - caneta - caixas de papelão
Instrução Geral: A finalidade deste exercício é verificar o nível de conhecimento

Técnicas de Aplicação Etapas - Instruções
  • Escolher um tema dentro do assunto geral
  • Distribuir as fichas contendo conceitos tanto adequados quanto inadequados, referentes ao tema proposto.
  • Distribuir duas caixas de papelão por grupo, assinalando-se uma delas o termo “certo” e na outra “errado”.
  • Agrupar os participantes em pequenas equipes.
  • Pedir ao grupo que, tomando conhecimento do que estiver escrito nas fichas, as coloque nas caixas adequadas.
  •  Será vencedora a equipe que, tendo concluído sua tarefa em tempo menor que as demais, a tenha executado corretamente.
Fechamento: Analisar e comentar sobre a experiência vivida

Fichas de Certo e Errado - Regras de Convivência Escolar.
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Dinâmica em grupo: Certo ou Errado — Regras de convivência. Reviewed by Elaine Cristine on 14:31 Rating: 5

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